UNA ACTIVIDAD SOBRE PUEBLOS ORIGINARIOS

AQUI PUBLICO UNA MODIFICACIÓN PARA UNA ACTIVIDAD DEL AULA EN LA QUE SE PODRIAN IMPLEMENTAR LAS TICS COMO RECURSO POR DEMAS INTERESANTE

REFORMULACION DE UNA ACTIVIDAD AÚLICA




• Título de la actividad.

• Descripción breve de la misma: (no más de 5/10 líneas).

• Modificaciones que haría y fundamente la inclusión de las propuestas con TIC.



ACTIVIDAD: CONOCIENDO PUEBLOS ORIGINARIOS



DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:

DENTRO DEL PROYECTO DE LA ESCUELA EL GRADO EN EL QUE ESTOY ESTA INVESTIGANDO SOBRE LOS MAPUCHES, LOS GUARANIES Y LOS YÁMANAS. EL TRABAJO ES QUE 4ENTRE TODOS PODAMOS APORTAR INFORMACIÓN DE CADA PUEBLO PARA CONSTRUIR, AUNQUE DE FORMA ACOTADA, ALGO DE SU IDENTIDAD Y SU ACTUALIDAD. TRABAJAMOS CON IDEAS BASICA COMO UBICACIÓN GEOGRÁFICA, VIVIENDAS, MODO DE VIDA, VESTIMENTA, COSTUMBRE Y CADA PUEBLO EN LA ACTUALIDAD. UTILIZMOS LOS RECURSOS DE LOS LIBROS, MATERIAL TRAIDO POR LA DOCENTE Y VIDEOS APORTADOS POR LA BIBLIOTECARIA.



MODIFICACIONES:

• COMO PRIMERA MEDIDA, A TRAVES DE LA NET UBICAR PAGINAS DE HISTORIA ARGENTINA, PAGINAS SOBRE LAS CULTURAS ORIGINARIAS Y HACER HINCAPIÉ EN LAS PAGINAS QUE ALGUNAS DE LAS COMUNIDADES DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS TIENEN (ELLOS TAMBIEN APROVECHAN EL EMPLEO DE LAS TICS)

POR EJ: http://www.aborigenargentino.com.ar/

http://www.indigenas.bioetica.org/base-d.htm

DE AQUÍ, Y OTRAS PAGINAS MAS INTERESANTES, PODER SACAR LA INFORMACIÓN PARA IR CONTESTANDO LOS PUNTOS PROPUESTOS.

• LUEGO EN GRUPO TOTAL O TRES SUBGRUPOS PODER TRABAJAR CON LAS WIKIS Y QUE ENTRE ELLOS PUEDAR ORGANIZAR (CON MI AYUDA) LA INFORMACION PREVIAMENTE OBTENIA PARA DESPUES QUE CADA ALUMNO TENGA TODA LA INFORMACIÓN.